Design de mode/textile
Ephise
Ephise
Design de mode/textile
A propos
Un enseignement post-bac à plein temps volontairement généraliste
La classe préparatoire dispense un enseignement post-bac à plein temps, elle est volontairement généraliste. Elle aide les jeunes à choisir une orientation appropriée à leurs aptitudes et à leurs souhaits professionnels en les confrontant à l’art et à la culture, en leur permettant d’évaluer leur motivation, leur curiosité et leurs capacités.
L’enseignement est d’abord pensé comme une ouverture sur les différentes pratiques artistiques contemporaines qui s’inscrivent dans la diversité des métiers de la création.
Elle permet de se préparer aux concours d’entrée des diverses écoles supérieures d’art, mais aussi de découvrir ou d’affiner son orientation.
Elle assure l’ouverture à la diversité des arts plastiques en associant enseignements théorique et pratique. L’acquisition de connaissances transversales contribue à développer un esprit critique et à préciser un positionnement personnel.
Un accent particulier est mis tout au long de l’année sur la culture générale.
Contenus pédagogiques
Des enseignements théoriques
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Histoire de l'art : 4h / semaine
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Anglais : 2h / semaine
Des enseignements pratiques :
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Dessin modèle vivant : 4 h / semaine
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Infographie : 4h / semaine
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Atelier création : 4h / semaine
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Atelier recherche sur thèmes : 3h / semaine
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Atelier volume : 4h / semaine
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Atelier polyvalent : 3h / semaine
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Des modules thématiques :
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Théorie et pratique de la couleur : 3h / semaine sur 10 semaines
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Design 2D : 6h /semaine sur 8 semaines
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Méthodologie 1 : 6h / semaine sur 3 semaines
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Méthodologie 2 : 6h / semaine sur 9 semaines
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Suivi de projet : 4h / semaine sur 19 semaines
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Projet personnalisé : 6h / semaine sur 6 semaines
MODELE VIVANT - CROQUIS
Le cours de dessin d’après modèle vivant a pour spécificité de confronter l’étudiant à son vrai sujet, la captation du réel par le dessin.
Il s’agit bien ici d’un cours de dessin d’observation et de restitution sensible par les moyens du dessin.
C’est par différentes techniques d’observation, par la perpétuelle mise en doute de ses propres perceptions, par l’étude du corps humain aussi que l’élève acquerra progressivement une bonne pratique du dessin descriptif, qu’il lui appartiendra de développer pour ses propres recherches.
Infographie
Les ateliers d'initiation aux outils infographiques ont pour but, au travers des différentes propositions pédagogiques, de donner aux étudiants les outils leur permettant d’acquérir un savoir-faire afin de les amener de façon pertinente sur le champ de la création numérique.
Logiciel abordés
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Photoshop
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Blender 3D
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In-design
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Animate
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Première
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illustrator
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Dragonframe
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Atelier création
Travail de recherche personnel, avec suivi individuel, orienté sur la créativité dont l'objectif est :
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Acquérir des connaissances et des capacités en vue de commencer un projet personnel
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Réfléchir sur les connaissances acquises pour pouvoir les réutiliser dans un projet.
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Travailler sur l’intégration d’une implication personnelle dans un projet particulier.
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Personnaliser son propre travail en entreprenant une recherche personnelle.
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Apprendre à défendre et à argumenter sa recherche et son travail.
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Travailler sur l’orientation des étudiants et les accompagner dans leur choix.
Atelier volume
Ce cours est une initiation à la sculpture à travers ses enjeux, ses questionnements et ses transformations. Il permet aux étudiants de découvrir et d’expérimenter des matériaux, des techniques tout en explorant les diverses formes que peuvent prendre le travail en volume (statuaire, installation, dispositif...).
Ces notions sont abordées en questionnant le vocabulaire technique et artistique de la sculpture ainsi que les relations qu’entretiennent les œuvres en volume avec l’espace, le temps et le spectateur.
L’expérimentation comme le « faire » sont au centre de ce cours qui articule découverte de la matière et de ses particularités techniques, plastiques, symboliques.
Documentation
Comprenant une vingtaine d’abonnements de périodiques et de plus de 2000 ouvrages de références, la bibliothèque accueille les élèves afin de leur permettre d'effectuer les recherches nécessaires pour leurs travaux et leur orientation.
Workshop
Ils ont lieu durant les vacances scolaires, les thématiques et les dates sont transmises en début d'année.
COULEUR
Ce cours correspond à un module thématique permettant de s'initier à la théorie et à la pratique de la couleur.
Selon chaque principe abordé, le cours propose de mettre en miroir :
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Des exercices techniques et théoriques concernant le mélange, les différents contrastes et la spatialité de la couleur.
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Des exercices pratiques, d’après sujet ou observation de nature morte, qui permettent d'appliquer la théorie.
L’étudiant acquiert des bases en matière de couleur, une méthodologie appliquée de travail afin de réinvestir ses acquis dans un champ personnel.
Equipe pédagogique
Les enseignants :
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Sylvane Bonnin : Volume, atelier recherche et suivi de projets
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MICHOUSTINA Nadia : Anglais
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Michel Delajoud : Histoire de l'art, sorties pédagogiques et visites d'expositions
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Rodolphe Demol : Création numérique
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Andrea Gabutti : Création
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David Di Guardo : Dessin, croquis et modèle vivant
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Yvan Freund : Couleur et Atelier thématique.
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Lydia Saurel : Atelier thématique.
Les enseignants intervenants durant les workshops :
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Charriton Elorri : Communication visuelle
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Dorothée Loustalot : Design
Direction : Cécile Eyraud
Coordination pédagogique : Sylvane Bonnin
Administrateur : Lionel Berthoux
Site web Classe prépa : Rodolphe Demol
Documentation - Communication - Site web EBAG : Sandrine de Larocque
Secrétariat secteur préparatoire : Pauline Bouchet
Technicien : Antoine Ribot